1. ¿Qué role playing elegís y por qué?
Nuestro grupo ha elegido el role playing que han realizado Mónica, Alicia, Patricia y María Teresa, ya que creemos que la situación que han representado suele ocurrir muchas veces entre compañeras y compañeros. El hecho de que en un colegio se lleve uniforme y haya una niña o dos que no lo lleven un día, ya marca diferencias notables entre los alumnos que pueden dar lugar a disputas innecesarias si se cumpliese esa norma impuesta. También es normal, ya que a esta edad a veces los niños lo que pretenden es llamar la atención y sobresalir ante los demás.
2. ¿Qué se podría haber mejorado?
Desde nuestro punto de vista, Mónica y Alicia deberían de haber ido vestidas de la misma manera para que la situación hubiese sido más realista. Por otro lado, el rol pasivo de María Teresa quizá podría haber sido más perfeccionado, porque interviene en la conversación, aunque en poca medida, y es la chivata. También podrían haber hablado mas alto ya que no se les oía bien. Por lo demás la representación ha estado muy bien, expresando claramente las ideas que querían llevar a cabo y distribuyendo los roles necesarios por cada componente del grupo.
3. ¿Se identifican claramente los roles? Defínelos
Sí, se identifican claramente. Patricia ha representado el rol asertivo, ya que ha sido la que ha mediado en la conversación con resultados exitosos consiguiendo que Mónica y Alicia, las cuales han representado el rol agresivo, modificasen su comportamiento. Por otro lado, María Teresa también ha realizado un buen rol pasivo, al estar casi todo el tiempo callada con miedo a lo que le dijeran sus otras dos compañeras, hasta que Patricia (profesora) ha conseguido animarla a hablar y a intervenir en la situación conflictiva.
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