viernes, 6 de febrero de 2015

PRACTICA 1


¿Cuál es vuestro propósito como maestros/as de Educación Primaria?

Lo que queremos dar a mostrar al mundo con este blog es que la educación puede también llegar a concebirse más como un privilegio que como una obligación, ya que es un derecho y no un deber.  A partir de este proyecto, tenemos el propósito de dar a entender que hay muchas maneras de llevar a cabo un aprendizaje que resulte divertido y curioso a la vez para los niños si sabes qué medio utilizar y cómo dependiendo de la situación. Es imposible prescindir sólo de una metodología para que los alumnos lleguen a la cumbre del entendimiento, y por esta razón reflejaremos varias ideas y medios para  hacer ver que la educación está en el día a día y que no tiene porque ceñirse a un libro de texto, ya que los niños tienen delante suyo todo un mundo por descubrir y experimentar. Amamos la docencia, y queremos que el mundo también la ame.

¿Qué mejoraríais o cambiaríais cuando lleguéis a ser maestros/as en un centro escolar? 
Intentaríamos mejorar las capacidades de los alumnos en actividades para que aprendan lo máximo posible ayudando tanto a los menos avanzados como a los que mas y no sólo para salir del paso, como hacen muchos profesores.
 Evaluando siempre el uso de capacidades, el como hacen algo y el ver si han aprendido, la memoria no tendrá un gran papel en algunas actividades y en otras si ( en las que sea necesario).
Por ultimo estableceríamos una relación entre alumno y profesor lo mas estrecha posible para poder atender con la máxima eficacia las necesidades de los alumnos los cuales son el futuro.


¿Creéis que en esta asignatura vais a aprender contenidos y desarrollar competencias que os permitan abordar esas mejoras? 
En esta asignatura queremos aprender atendiendo a la parte de organización escolar, como se estructura el entorno de la escuela. Además de las diferentes interacciones que pueden surgir en el aula y las diferentes de maneras de tratar al alumno en cada una de ellas. 
Respecto a la segunda parte del nombre de dicha asignatura, recursos de la educación, queremos aprender cuales son aquellos medios y materiales que podemos utilizar en diferentes experiencias escolares con nuestros futuros alumnos, para que, tanto a ellos como a nosotros nos sea más fácil conseguir el proceso de enseñanza-aprendizaje con éxito. También queremos saber como comunicarnos mejor con el alumno a través de dichos recursos, aplicados a diferentes metodologías de trabajo. 

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